Beiträge gekennzeichnet mit ‘Schulmedizin

Baierbrunn – Der bekannte Mediziner Dr. Dietrich Grönemeyer hat seine Berufswahl einer sehr schmerzhaften Erfahrung zu verdanken. Als junger Mann seien ihm bei der Bundeswehr nach einer Nasenoperation die blutverkrusteten Tampons am nächsten Tag brutal aus der Nase gezogen worden, schilderte der 66-Jährige dem Apothekenmagazin „Senioren Ratgeber“. „Das war so ein Schmerz, dass ich gesagt […]

Königstein im Taunus – Wir wissen heute, dass zu einem guten und gesunden körperlichen Allgemeinzustand eine ausgewogene Mineralstoffversorgung gehört. Doch was sind eigentlich Mineralstoffe? Die bekanntesten sind wohl Calcium, Kalium, Magnesium oder Natrium – sie erfüllen wichtige Aufgaben im Körperstoffwechsel. So reguliert zum Beispiel Magnesium die Nerven und Muskelfunktionen, während Calcium unerlässlich ist für den […]

Die heilsame Kraft der Hände entdecken und nutzen! Ob ein Streicheln über Kopf oder Wange, eine Umarmung … Berührungen haben eine unglaublich wohltuende, ja sogar heilsame Wirkung. „Therapeutic Touch“ ist eine energetische Methode, die diesen Effekt gezielt nutzt: Sanftes Handauflegen reguliert und harmonisiert die Energieströme des Körpers. Dabei werden die Selbstheilungskräfte aktiviert und Stress, Schmerzen […]

(mynewsdesk) – Welche Rolle unser Bauch bei der Nahrungsauswahl spielt, ist uns oft gar nicht bewusst. Wenn der Süßhunger kommt oder die Lust auf Mächtiges, sind wir oft machtlos. Der Grund? Falsche Programmierung und fehlgesteuerte Nervenimpulse im Verdauungssystem legen den Schalter um auf Süß und Fett und treiben uns zu dem, was wir eigentlich meiden […]

  … denn die Gesundheit ist unser höchstes Gut! Ein Großteil der Menschheit war jahrtausendelang von allen wichtigen Informationen ausgeschlossen – der Zugang zu ihnen war ein Privileg einer kleinen Elite von Mächtigen, Wohlhabenden, des Lesens Kundigen. Heute, im Informationszeitalter, hat sich das radikal geändert … eine unübersehbare Vielfalt von Zeitungen, Zeitschriften, Fernsehsendern mit oft […]


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